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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Gado de Leite. |
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Data corrente: |
02/06/1997 |
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Data da última atualização: |
02/06/1997 |
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Autoria: |
MATOS, L. L. de. |
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Afiliação: |
CNPGL. |
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Título: |
Dicas de leite a pasto. |
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Ano de publicação: |
1996 |
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Fonte/Imprenta: |
Leite B, Sao Paulo, v.11, n.121, p.421-424, 1996. |
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Idioma: |
Português |
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Palavras-Chave: |
Pasto. |
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Thesagro: |
Leite. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Gado de Leite (CNPGL) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
Voltar
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Semiárido. |
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Data corrente: |
22/05/2023 |
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Data da última atualização: |
22/05/2023 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Periódico Indexado |
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Circulação/Nível: |
B - 2 |
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Autoria: |
LACERDA, G. A.; PEREIRA, M. A. T.; VIEIRA, M. C.; SILVA, A. F. |
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Afiliação: |
GELZA ARAUJO LACERDA, Professora de Educação InfanƟ l pela Prefeitura de Petrolina, e de Ensino Médio; MONICA APARECIDA TOMÉ PEREIRA, UNIVASF; MICHELLE CHRISTINI ARAÚJO VIEIRA, UNIVASF; ALINEAUREA FLORENTINO SILVA, CPATSA. |
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Título: |
A saúde pública e seus reflexos na educação por um ponto de vista docente. |
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Ano de publicação: |
2022 |
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Fonte/Imprenta: |
Multitemas, v. 27 n. 67, p. 51-65, set./dez. 2022. |
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DOI: |
http://dx.doi.org/10.20435/multi.v27i67.3463 |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
A construção do conhecimento científico organiza-se numa multiplicidade, permanentemente desafiada a elaborar modos de leituras contextuadas com a realidade, a trajetória acadêmica, nesse ponto de vista. O presente estudo apresenta o artigo como produto científico próprio diante da interdisciplinaridade, em específico a relação da informação com a Saúde Pública, sendo ela um direito garantido por lei, na Constituição Federal (CF) de 1988. Trata-se de um manuscrito abordando a questão da saúde pública e seus reflexos na educação, por intermédio do ponto de vista docente, diante da relação com o território. Percebeu-se a importância dessa discussão perante o direito da população rural/urbana à saúde. Sendo assim, esta experiência inserida no contexto real proporcionou um conhecimento critico da situação enfrentada pelo Sistema Único de Saúde (SUS), pelas Unidades Básicas de Saúde (UBS), contextualizado com a trajetória vivida e sua relação com a vida acadêmica, desde a graduação até o presente momento. |
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Palavras-Chave: |
Atenção básica; Gestão de saúde publica; Sistema Único de Saúde. |
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Thesagro: |
Educação; Políticas Públicas; Saúde Pública. |
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Thesaurus NAL: |
Education; Public health; Public policy. |
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Categoria do assunto: |
H Saúde e Patologia |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/doc/1153883/1/A-saude-publica-e-seus-reflexos-na-educacao-por-um-ponto-de-vista-docente-2022.pdf
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Semiárido (CPATSA) |
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